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Projeto de extensão promove intersetorialidade entre assistência social e educação

  • Publicado: Sexta, 17 de Abril de 2026, 15h12
  • Última atualização em Sexta, 17 de Abril de 2026, 15h12
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O projeto de extensão Café Sociológico, do Campus Paragominas do IFPA, promoveu uma roda de leitura e conversa com adolescentes assistidos pelo Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) do bairro Camboatã. A atividade ocorreu no dia 8 de abril, como uma das ações de convivência e fortalecimento de vínculos no âmbito do Serviço Socioeducativo.

Os jovens — dez do CRAS e um do projeto Menino Feliz — foram acompanhados pela coordenadora do CRAS Camboatã, Lohanny Benicio, técnica de referência do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV).

Para Lohanny, o Café Sociológico possibilita reflexões importantes, pois está alinhado às diretrizes do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). “Proporciona um espaço de escuta, oportunidade para os jovens falarem da própria vida, dialogarem sobre identidade e pertencimento, trocarem experiências e fortalecerem o protagonismo juvenil. Essa parceria do IFPA com o CRAS configura uma prática exitosa, promove o autoconhecimento e o fortalecimento de vínculos”, avalia.

A programação envolveu a leitura e a discussão da obra Cartas para minha mãe, de Teresa Cárdenas, e incluiu uma visita guiada às instalações do IFPA Campus Paragominas, abrangendo salas de aula, laboratórios e biblioteca.

Para a estudante do curso técnico em Administração, Maria Vitória Soares da Silva, de 17 anos, integrante do Café Sociológico, a leitura foi importante para abrir espaço à discussão de questões étnico-raciais, como o racismo, e para promover a reflexão sobre como o preconceito está enraizado não só na cultura brasileira, mas no mundo. “Desse modo, conseguimos escutar os participantes trazendo vivências sobre o tema. Cartas para minha mãe é um livro que nos ajuda a abrir os olhos para o combate ao racismo”.

Outra integrante do projeto de extensão e também estudante do curso técnico em Administração, Heloysa da Silva Lima, de 16 anos, explica que o Café Sociológico estimula os jovens a escutar e a falar. “Enquanto estudante do IFPA, este projeto é muito importante para mim, porque proporciona um espaço de diálogo, aprendizado e construção do pensamento crítico. O Café Sociológico vai além da sala de aula, permitindo que eu compreenda melhor a realidade ao meu redor”.

“As rodas de conversa promovidas por este projeto não se restringem à discussão de textos literários, mas também se configuram como espaços de fortalecimento das identidades e de valorização do protagonismo juvenil”, avalia a professora Kátia, coordenadora do projeto.

 

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