IFPA - Instituto Federal do Pará

O IFPA vem compartilhar com você mais um resultado positivo na instituição, no qual você faz parte.  O curso de engenharia de materiais recebeu conceito 4 – em uma escala de 5 - após a avaliação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) com o Ministério da Educação (MEC) na instituição.

‘’Nós queremos alcançar a nota máximo que é 5. E vamos conseguir. Mas para isso precisamos continuar mantendo o foco nos investimentos específicos. O curso está se preparando para verticalizar o ensino. Provavelmente ainda este ano estaremos submetendo a CAPES o mestrado em engenharia de materiais’’, diz o professor Otávio Rocha.

O IFPA ousa em dizer que a nota 4 se origina de uma somatória em que todos são capazes de entender: + contexto educacional + infraestrutura + corpo docente + atitude. 

 + CONTEXTO EDUCACIONAL

‘’Houve nos últimos anos, o investimento maciço na formação dos professores e constantes reformulações nas propostas pedagógicas de curso, o que, com certeza, foi um dos pontos fundamentais no momento da avaliação do MEC. Nosso Instituto cresce a cada dia, e momentos como este de avaliação, com bons resultados, é que faz com que o trabalho da equipe apareça e se fortaleça em busca da educação pública de qualidade” – Sônia Santos (Pró-Reitora de Ensino)

A começar pelos alunos é possível explicar o conceito 4. Amigos, parceiros de trabalho, possuem afinidades com matemática, química, física. São excelentes nos cálculos e no raciocínio lógico. E juntos carregam um histórico de sucesso na carreira profissional.

Grande parte da turma iniciou em cursos de pós-graduação. Segundo eles, receberam convites para fazer mestrado na Unicamp, estágio em empresas mineradoras como a Alcoa, em Juruti (PA). A estudante Nereyda Campos foi aprovada no concurso da Marinha Mercante, já Thiago Moreira foi aprovado em seleção nacional para cursar o mestrado na Universidade Federal de Ouro Preto (MG).

Mesmo em outro estado, Thiago já soube do conceito 4 recebido pelo curso dele. ‘’ Fiquei sabendo pelo meio mais rápido, o facebook do professor Evaldo Ferreira, que é o coordenador do curso. Então liguei pra todo mundo avisando e também compartilhando a noticia via face. Me senti muito feliz com a nota, afinal batalhamos muito pra que isso acontecesse’’.

+ INFRAESTRUTURA

'’Gostaria de destacar a visão do nosso Reitor de ter focado a implantação dos cursos de tecnologia no IFPA, principalmente os de engenharia, num momento em que existe no País vive um apagão na formação de Engenheiros’’ – Otávio Rocha (Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação)

Em uma visita ao espaço do curso de engenharia de materiais é notório que os laboratório e salas de aula foram reformados e receberam equipamentos novos e modernos. A grande maioria do que é produzido nos laboratórios vira projetos científicos. Professor Otávio acredita que as próximas turmas estarão bem encaminhadas. ‘’ O resultado do sucesso da turma também é atribuído a importância dada aos espaços físicos do curso’’.

+ CORPO DOCENTE

‘’Tenho minhas funções a cumprir como pró-reitor, mas estar em sala de aula, próximo aos alunos, ouvi-los, ajudá-los e repassar meus conhecimentos é o que me motiva a querer fazer sempre mais’’ – João Pinto (Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional)

Para o estudante Evandro Lopes, o diferencial do IFPA em relação as outras instituições de ensino superior está na atenção que o professor oferece ao aluno. ‘’A aproximação entre os alunos e professores é notável aqui. Esse contato é importante para nós’’, diz ele. ‘’Estas são palavras dos nossos alunos e não nossas’’, diz o Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, professor Otávio Rocha.

A instituição está cumprindo a meta de até o segundo semestre de 2012, ter 10 professores doutores em Engenharia Mecânica, com ênfase em Materiais e Processos de Fabricação, pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

+ ATITUDE

 ‘’A nota 4 é a prova que  os alunos tiveram a iniciativa  de criar e inovar, e estão de parabéns, pois conseguiram transformar seus conhecimentos teóricos em práticos’’.  Rui Chaves – Pró-Reitor de Extensão

Cerca de 50 mil copos de plástico foram recolhidos em igrejas, lanchonetes e escolas pelas alunas Tania Mara e Emanuelle Casseb. Os copos foram usados em um projeto científico de criação do piso ecológico. O piso possui a resistência de uma lajota de cerâmica. Após ter sido fabricado, graças aos excelentes resultados, a professora orientadora das alunas patenteou o projeto científico.

Acesse a avaliação do INEP e MEC no curso de engenharia de materiais do IFPA.

Renata Paes
ASCOM – IFPA